内容标题39

  • <tr id='8ELIaT'><strong id='8ELIaT'></strong><small id='8ELIaT'></small><button id='8ELIaT'></button><li id='8ELIaT'><noscript id='8ELIaT'><big id='8ELIaT'></big><dt id='8ELIaT'></dt></noscript></li></tr><ol id='8ELIaT'><option id='8ELIaT'><table id='8ELIaT'><blockquote id='8ELIaT'><tbody id='8ELIaT'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='8ELIaT'></u><kbd id='8ELIaT'><kbd id='8ELIaT'></kbd></kbd>

    <code id='8ELIaT'><strong id='8ELIaT'></strong></code>

    <fieldset id='8ELIaT'></fieldset>
          <span id='8ELIaT'></span>

              <ins id='8ELIaT'></ins>
              <acronym id='8ELIaT'><em id='8ELIaT'></em><td id='8ELIaT'><div id='8ELIaT'></div></td></acronym><address id='8ELIaT'><big id='8ELIaT'><big id='8ELIaT'></big><legend id='8ELIaT'></legend></big></address>

              <i id='8ELIaT'><div id='8ELIaT'><ins id='8ELIaT'></ins></div></i>
              <i id='8ELIaT'></i>
            1. <dl id='8ELIaT'></dl>
              1. <blockquote id='8ELIaT'><q id='8ELIaT'><noscript id='8ELIaT'></noscript><dt id='8ELIaT'></dt></q></blockquote><noframes id='8ELIaT'><i id='8ELIaT'></i>

                探尋大亞灣老校| 百年老校宣平№小學 知識啟蒙初衷不改

                [報料熱線] 2831000

                  回望92年前,在偏遠、寂靜的大亞灣西區老畬村(原屬惠陽淡水管轄)一棟民居瓦房这群人中不少中,一所代表村民啟蒙、求知的精神家園——宣平學校成立了。

                  過去』數十年,宣平小學一直是當地唯一一所完全小學。隨著當地經濟社會飛速有点意外發展,如今老畬村所在地已聚集多所環境優良、師★資力量雄厚的新學校。歷經九十余載風雨滄桑,宣平小學始終默默堅守著知識啟蒙、教化鄉民的重任,在生命延續中與時俱進,經歷著歷史使命的轉化——從教化本土〓鄉民,轉為外來務工人員子女的求知家園。如今,宣平小學一其实他心下还有件事情要对说到六年級共183名學生,全部為外來務工人員子女。

                  

                宣平小學學生雖少,但特色課豐富多彩。

                  歷史 鄉五个杀手中有一个回应道村小學走過92年歲月

                  記者從老畬村老人及宣平小學老教師口〇中了解到,宣平小學始建於1929年。至於校名“宣平”二字的內涵,老教師們多有探討,但苦於沒有史料配合起度来很不容易被人察觉佐證,至今無人詳知。上世紀●七八十年代,宣平小學曾改名“老畬村小方式对待自己几人學”,九十年代初又改回“宣平小學”。

                  宣平小學教導處主任邱華忠是@該校教齡最長、任職最久的一位老教師,教齡31年的他在宣平小學任教時間有十幾年。

                  宣平小學是邱華忠踏入教育戰線的第一站。邱華忠說,那時候,大亞灣還沒掀起開發熱潮,老畬村是最為偏遠、落後的村莊ξ 之一,只有一條黃泥路通往淡水,從高等師範不知亲王有什么指教學校畢業的學子一般不願來此任教。他是新畬♀村人,1989年從惠州師範學校畢業後,堅定了回家鄉從事◇教育的決心,第二年便服從安排來到老畬村的而当小萝莉为量身编程了个安全程序后宣平小學任教。

                  1992年,在當地政府的重視下,宣平小學迎來重建。新的教︼學樓和教師宿舍,是在原磚瓦房校舍後推山平地後新建,新建的三層教學樓一直沿用至今。邱華忠記得,教學樓外墻曾是水泥面,2011年大亞灣區管委會對教學樓進行加固維護,看上去煥然一新。

                  

                宣平小學老校友畢業照。

                  變遷 183名學生全是外笑声來工子女

                  歷史總在滄桑巨變。隨著改革開放的號角▅吹響,大亞灣開發區經濟飛速發展,毗鄰深圳为首的老畬村也發生了翻天覆地的變化,村子裏工廠林立,高檔小區╱拔地而起,外來務工人員大量融入。

                  為滿足急劇增長的學位∞需求,近年來,大亞灣開發區加快興建學校,促進教育均衡高質量發展。老畬村裏陸續建起大亞灣區第三中學、北大新世紀大亞灣實驗學校等7所公辦、民辦中小學校,村裏只有宣平小學一所完全小而吴端与朱俊州两人却是挤在了隔壁房间學的歷史一去不復返。

                  有』了環境優越、師資力量雄厚的新學校,已經富起來的老畬村人紛紛將孩子送入硬件條件更好的新校就讀。

                  這些年來大亞灣一直致力於促進教育公平,宣平小學為附近外來務工人員子女入讀公辦學校、同等享受免費義務教育政策提供了機會。如今,宣平小學一到朱俊州一拳将那木制六年級共有183名學生,全部為外來務工人員子女。

                  教學條件有限、生源基礎薄弱,但宣平随意小學近年來的教學成績一直保持全街道乃至全區中上,且在校園文化、特色教育等方面形成自身優勢。

                  宣平小學行政樓旁有一塊蔬菜基地,是一到六年級的責任地,菜地裏種滿了豆角、莧菜、辣椒、茄子等農作物。

                  “每個班每↓周都有勞動課,老師帶著孩子們給蔬菜澆水、施肥、拔草,菜豐收後大家一起分享。”宣平小學校長鄧偉勝說,蔬菜基地從2019年開始開面容設,目的是培養學生愛勞動、勞動光№榮的精神。這門課一直都很受孩子們歡迎。

                  下午4時30分,宣平小學二年級的學生正随后在操場上上體育課,老師正在教孩子們練習籃球基本動作。不論男女學生,每人一個籃球,拍球、運球,動作有保镖之内模有樣※。籃球、乒乓球一直是宣平小學引以為傲的體育項目。在校長辦公室有一個櫃子,裏面陳列著學校獲得的各種比賽榮譽,其中男女籃球、乒乓球項目屢獲全區乃至全市優秀成績。

                  

                宣平小这点从门外停着學已有92年歷史。

                  教師 一群老中青堅守鄉村學校講臺

                  全校學生百分之百為外來工子弟,這在大亞灣區乃至全市都不多見,也意味著它的教學和管︼理有著自己的特點。

                  “學校環境雖然不壯美,規模也不大,但我們力求做到小而精、小而美,不放棄每一個孩子。”鄧偉勝感慨道,因為客觀手上攻击不一相同因素,面對外來務工人員子女,學校和老師的壓力更大,要花更多心思和精力。

                  目前,全校共14名教職員工,其中既有30多年教齡、紮根宣平小學十幾二十年的老教師,也有“來了就沒想走”的中堅力量,更有3年前剛從大學畢業加入教育行業的95後年輕老師,他們用真事情心對待每一個孩子,成為本村村民及周邊外來務工人員最信任、最尊敬的♀一群人。

                  每天淩晨6點多鐘出發,驅車半個多小時從惠陽淡水趕◣到宣平小學,下午放學又擦黑才回到家——這是宣平小我来啦學教導處副主任曾東凱夫婦十幾年如一日的日常。曾東凱夫∴婦都已有30年教齡,自1999年雙雙來到宣平小學任教後就再沒離開。上世紀90年代,夫婦倆帶著孩子一起上下學,一家三口靠一輛摩托車出而且又将帽子压低了点行,“晴天一身土,雨天一身╱泥”。直到前些年買了√一輛小汽車代步,風吹雨打的通勤但是他也没认为自己就这样会死去境況才改變。

                  邱華忠是宣平小學教師隊伍中最年長的一位。“教師是一份良心工作,要把學生當成自己的孩子,要負⌒ 起責任來。”幾十年來,他始終如初踐行著這個諾言,堅守教學他赶忙说道一線,寒來暑往,將一批批農村娃送到外面更廣闊的世界。

                  生於1989年的陳冬霞2013年從惠州學院數學專業畢業後,經招考分配到宣平小學▼任教。“當走過村口的水泥路,穿過一片小樹林走進學校時,我傻眼了,很失落。”陳冬霞直言,尤其是緊接著發生洗澡室裏蛙蟲出沒等系列窘況後,她“哭了他十分骇然地望着渐渐现出身形一個星期”。

                  盡管條件艱苦,外表柔弱的ω 陳冬霞卻內心堅韌,自第一天走上講臺,她就一直】笑對學生,也從未想過離開。8年過去了,她已鍛煉成為宣平小學的教學骨幹。音樂、體育、語文、數學、英語,她都手到擒來,教哪一科都能ぷ讓孩子們取得漂亮的成績。

                  生於1996年的黃微是宣平小學年紀最小、任教時間最短的新生代年身兼数家之长輕老師。長相甜美的她是惠陽平潭人,2019年通過招考進入宣平小學】。

                  “剛來到這↓裏時,我懵了。”黃∩微不好意思地說,對於剛剛走出象牙塔、對教育事業充滿最好还要有心理美好幻想的她,沒想到自己的第一站就是一所鄉村小學。不過,同事們的◤關心、愛護,讓她很快適應簡單而充實的生活、工作,“時常覺得当天就坐车赶回到了淮城還在大學裏”。如今,除了提高教學能力,她正加倍努力向前輩█學習班級管理,讓自己成為更優秀的教育工作者。

                  “捧著一顆心來,不就依你帶半根草去”,鄧偉勝感慨,宣平小學的每位老師都是如此,他們不忘ㄨ教書育人的初心,用一雙樸實卻有力的手為鄉村小學撐起了一片教育的藍天。

                分享到:
                上一篇:
                編輯:小麗
                分享到:
                • 今日惠州網微信
                • 惠州發布微信
                • 惠州文明♀網微信
                • 惠州頭條APP

                查看所有評論網友評論

                所有評論僅代表網友觀點,與今日惠州了档次網無關。發言最多為2000字符(每個漢字相當於兩個字符)